钻进去,用虫子的视角看世界!朱赢椿“虫子电影院”落户南京幼儿园
钻进去,用虫子的视角看世界!朱赢椿“虫子电影院”落户南京幼儿园
钻进去,用虫子的视角看世界!朱赢椿“虫子电影院”落户南京幼儿园6月26日,结束与记者的采访后,朱赢椿第一时间弯下腰去看那只威风凛凛(wēifēnglǐnlǐn)的独角仙。他把它(tā)捧在手心,向幼儿们展示它的美酷与无害。幼儿的惧怕被(bèi)他安抚,最终化为独角仙脊背(jǐbèi)上的轻柔抚摸……当天,著名艺术家、南京师范大学自然教育研究院(yánjiūyuàn)院长朱赢椿将其创作的“虫子电影院”艺术装置正式赠予南京先启海峡城幼儿园。
钻进去,用虫子的视角(shìjiǎo)看世界
你(nǐ)看过“虫子(chóngzi)主演”的(de)电影(diànyǐng)吗?你试过以虫子的视角看电影吗?活动现场,朱赢(zhūyíng)椿、南京先启海峡城幼儿园执行园长杜娟和孩子们共同为“虫子电影院”揭开序幕,这座外观形如放大版泥蜂巢的艺术装置(zhuāngzhì),终于露出真容。“要让孩子们充分(chōngfèn)感受到,这是人类在观察、感受虫子的世界。”朱赢椿揭示了“虫子电影院”的正确使用方法——人们只能进入虫子电影院内部,通过巢穴上的小圆孔,以虫子的视角去观看这部虫子们主演的电影。
先启幼儿园大班(bān)幼儿回赠给朱赢椿老师他们用一周时间亲手制作的生态微景观(jǐngguān)。
“虫子电影院(diànyǐngyuàn)”是朱赢椿以(yíngchūnyǐ)十余年微观观察为基础打造的艺术项目(xiàngmù)。它以独特的视角(shìjiǎo),通过微距镜头将昆虫的微观世界生动地展现出来。它不仅仅是一个展示昆虫的场所,更是一座连接人类与自然、引导人们探索微观世界的桥梁。先启教育(jiàoyù)集团董事长(dǒngshìzhǎng)唐双杰介绍,这座虫子电影院将融入先启幼儿园的自然教育课程体系,作为自然教育的课堂向园外儿童开放,成为孩子们理解生命的新课堂。
慢下来,让微观世界成为生命教育的起点(qǐdiǎn)
虫鸣当乐器、虫足作画笔、虫子当演员……现场,朱赢椿化身“虫子老师”,以(yǐ)《我和我的虫子邻居们》生命教育主题分享,带领幼儿们走进虫子的微观世界。“小虫子们也像我们(wǒmen)一样会睡觉(shuìjiào)吗?”“是不是所有知了都(dōu)会叫?”“蜘蛛为什么织网那么整齐?”……提问环节,幼儿们的问题(wèntí)让朱赢椿感慨:“这些小脑袋里想的很多问题我都没法回答。我想,这与(yǔ)他们在园内接受的自然教育有关。”
微观(wēiguān)世界是生命教育的(de)起点。朱赢椿(chūn)老师这种(zhèzhǒng)对微观生命的敬畏,与先启幼儿园融合芬兰自然教育的理念相契,同时也启发先启幼儿园师生共同创设了特色空间——“虫林秘境”。在这里,现代的房间被稍显幽暗(yōuàn)的光线营造出“虫洞”的氛围,攀岩时触碰的按钮会(huì)发出虫鸣(chóngmíng),孩子们可以围坐在地,想象自己(zìjǐ)也是一只虫子,甚至可以走近在此安家的“虫子”邻居,与它们进行短暂的接触(jiēchù),或邀请新的虫子来此做客……“孩子们对虫子的恐惧来源于未知。”朱赢椿说:“在大自然里,要学会把每一个虫子当做人类的伙伴,每种虫子的性格不同,只要学会相处方法,很少会被伤害(shānghài)。当然,这需要我们老师慢慢地去引导。”
弯下腰,绿化带也是自然艺术教育(jiàoyù)的场所
“自然教育首先应当是(shì)生命教育,其次才是美的教育。人一生中都在(zài)接受生命教育和审美培养,而科学知识会随社会进步(jìnbù)不(bù)断变化,过早地让(ràng)孩子了解昆虫的名称和习性并不好。”朱赢椿强调,对于(duìyú)幼儿园的小朋友们来说,最重要的不是学习科学知识,而是从自然中学会敬畏生命,“我们不应该(yīnggāi)在小朋友不知生命为何物时随意让他们捕捉昆虫制作成标本,将其钉在镜框中,也不应该引导他们以人类的审美看待虫子,不是只有蝴蝶和蜻蜓才是美的代表,其它的虫子也很(hěn)有趣。”
暑期将至,朱赢(zhūyíng)椿呼吁家长(jiāzhǎng)们带孩子多看一些“大自然的展览”。“家长们既要带孩子们去人山人海的地方观察,也要学会去身边观察。”朱赢椿说:“其实舞蹈(wǔdǎo)、音乐、戏剧,这些元素都可以(kěyǐ)在昆虫身上、在大自然里观察到。弯下腰来,你会发现小区(xiǎoqū)里、校园里,甚至马路旁的绿化带里,都可以作为自然艺术教育的场所。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷(hèdōngtíng)
6月26日,结束与记者的采访后,朱赢椿第一时间弯下腰去看那只威风凛凛(wēifēnglǐnlǐn)的独角仙。他把它(tā)捧在手心,向幼儿们展示它的美酷与无害。幼儿的惧怕被(bèi)他安抚,最终化为独角仙脊背(jǐbèi)上的轻柔抚摸……当天,著名艺术家、南京师范大学自然教育研究院(yánjiūyuàn)院长朱赢椿将其创作的“虫子电影院”艺术装置正式赠予南京先启海峡城幼儿园。
钻进去,用虫子的视角(shìjiǎo)看世界
你(nǐ)看过“虫子(chóngzi)主演”的(de)电影(diànyǐng)吗?你试过以虫子的视角看电影吗?活动现场,朱赢(zhūyíng)椿、南京先启海峡城幼儿园执行园长杜娟和孩子们共同为“虫子电影院”揭开序幕,这座外观形如放大版泥蜂巢的艺术装置(zhuāngzhì),终于露出真容。“要让孩子们充分(chōngfèn)感受到,这是人类在观察、感受虫子的世界。”朱赢椿揭示了“虫子电影院”的正确使用方法——人们只能进入虫子电影院内部,通过巢穴上的小圆孔,以虫子的视角去观看这部虫子们主演的电影。
先启幼儿园大班(bān)幼儿回赠给朱赢椿老师他们用一周时间亲手制作的生态微景观(jǐngguān)。
“虫子电影院(diànyǐngyuàn)”是朱赢椿以(yíngchūnyǐ)十余年微观观察为基础打造的艺术项目(xiàngmù)。它以独特的视角(shìjiǎo),通过微距镜头将昆虫的微观世界生动地展现出来。它不仅仅是一个展示昆虫的场所,更是一座连接人类与自然、引导人们探索微观世界的桥梁。先启教育(jiàoyù)集团董事长(dǒngshìzhǎng)唐双杰介绍,这座虫子电影院将融入先启幼儿园的自然教育课程体系,作为自然教育的课堂向园外儿童开放,成为孩子们理解生命的新课堂。
慢下来,让微观世界成为生命教育的起点(qǐdiǎn)
虫鸣当乐器、虫足作画笔、虫子当演员……现场,朱赢椿化身“虫子老师”,以(yǐ)《我和我的虫子邻居们》生命教育主题分享,带领幼儿们走进虫子的微观世界。“小虫子们也像我们(wǒmen)一样会睡觉(shuìjiào)吗?”“是不是所有知了都(dōu)会叫?”“蜘蛛为什么织网那么整齐?”……提问环节,幼儿们的问题(wèntí)让朱赢椿感慨:“这些小脑袋里想的很多问题我都没法回答。我想,这与(yǔ)他们在园内接受的自然教育有关。”
微观(wēiguān)世界是生命教育的(de)起点。朱赢椿(chūn)老师这种(zhèzhǒng)对微观生命的敬畏,与先启幼儿园融合芬兰自然教育的理念相契,同时也启发先启幼儿园师生共同创设了特色空间——“虫林秘境”。在这里,现代的房间被稍显幽暗(yōuàn)的光线营造出“虫洞”的氛围,攀岩时触碰的按钮会(huì)发出虫鸣(chóngmíng),孩子们可以围坐在地,想象自己(zìjǐ)也是一只虫子,甚至可以走近在此安家的“虫子”邻居,与它们进行短暂的接触(jiēchù),或邀请新的虫子来此做客……“孩子们对虫子的恐惧来源于未知。”朱赢椿说:“在大自然里,要学会把每一个虫子当做人类的伙伴,每种虫子的性格不同,只要学会相处方法,很少会被伤害(shānghài)。当然,这需要我们老师慢慢地去引导。”
弯下腰,绿化带也是自然艺术教育(jiàoyù)的场所
“自然教育首先应当是(shì)生命教育,其次才是美的教育。人一生中都在(zài)接受生命教育和审美培养,而科学知识会随社会进步(jìnbù)不(bù)断变化,过早地让(ràng)孩子了解昆虫的名称和习性并不好。”朱赢椿强调,对于(duìyú)幼儿园的小朋友们来说,最重要的不是学习科学知识,而是从自然中学会敬畏生命,“我们不应该(yīnggāi)在小朋友不知生命为何物时随意让他们捕捉昆虫制作成标本,将其钉在镜框中,也不应该引导他们以人类的审美看待虫子,不是只有蝴蝶和蜻蜓才是美的代表,其它的虫子也很(hěn)有趣。”
暑期将至,朱赢(zhūyíng)椿呼吁家长(jiāzhǎng)们带孩子多看一些“大自然的展览”。“家长们既要带孩子们去人山人海的地方观察,也要学会去身边观察。”朱赢椿说:“其实舞蹈(wǔdǎo)、音乐、戏剧,这些元素都可以(kěyǐ)在昆虫身上、在大自然里观察到。弯下腰来,你会发现小区(xiǎoqū)里、校园里,甚至马路旁的绿化带里,都可以作为自然艺术教育的场所。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷(hèdōngtíng)









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